觀樹教育基金會

觀樹教育基金會台中(大偵探)總部 04-22304611
成龍溼地偵探社辦公室 05-7970856 ks.kk696@gmail.com

<<大偵探的心內話>>

成龍溼地目前尚無停車場、公共廁所,作為一個環境學習場域相關必要的設施正逐步由觀樹教育基金會帶動村民才開始要一步一步地建構
,很感謝近來許多團體給我們所辦理的社區環境教育課程許多肯定,但目前此地真的只適合小團體、深度的知性之旅,希望大家能夠諒解,一起等待,給這片土地、這個小村子足夠的時間去喘息、凝聚共識,尋找出和這片大地共生共榮的生存之道。

2009年9月28日 星期一

<公告> 作生態觀察 就有機會和大偵探去旅行!



配合學校海洋課程,以及讓孩子能把課本所學應用在生活上,大偵探決定帶著孩子一起作長期的生態觀察記錄,獎勵是和大偵探一起去旅行喔!!!

長期的生態觀察,可以是記錄鸕鶿"班長"的生活、可以記錄成龍溼地的鳥況(現在正是時候喔~)、也可以利用下課時間觀察校園的一棵大樹,或是偵探社辦公室裡的水族箱......小朋友可以選擇自己有興趣的對象,利用下課或放學後的時間自己進行觀察記錄,遇到問題,可以隨時找大偵探或學校老師幫忙!!!

記錄的範本以及可以參考的圖書,已公告在偵探社辦公室,請各位有用網路的爸爸媽媽,協助向厝邊隔壁的爸爸媽媽"放送"一下,鼓勵全村的小朋友都來參加觀察記錄比賽,這保証免補習,也有助於國語、英語(如果用英文寫的話...)、自然、數學的學科能力喔!!!!

"以上,感謝大家收聽!!"  (耳邊依舊迴盪著賣魚的廣播聲~~)

海洋課程開鑼囉!

成龍國小這學期的「海洋課程」包括三個主題:海洋生物、溼地鳥類與海洋藝術,在三個主題下,每個年級再配合自然、藝術與人文的科目進度,安排不同的內容,非常豐富又多元。「海洋課程」是成龍國小這學期提出的小校優質轉型計畫的一環,這是雲林縣政府對偏鄉小學校轉型的政策之一。

看過海洋課程的內容後,大偵探覺得現在的小朋友真的很幸福,學習的資源豐富,老師教學的方式很活潑,教室空間的配置也很吸引人,有些教室為了配合科目進度,有放小型水族箱,讓小朋友可以觀察、學習飼養、認識魚蝦生態,不但可以學習,還能培養責任心,讚啦!大偵探超羨慕的。

因為在暑假時,大偵探有帶小偵探一起做溼地的魚類調查,學校覺得大家的表現還不錯(自賣自誇,真歹勢啦)!希望大偵探也可以帶著所有的小朋友一起做,所以,海洋生物主題的部份就採納我們的溼地魚類調查方法,調查之後的延伸內容再由各年級老師另外發揮。因此,從這星期開始,每週三、週四都要帶小朋友們去放誘籠、收誘籠和拍照,郭小孩帶領大家週三放誘籠,QQmei和雯凱週四會來幫忙教小朋友收誘籠和拍照。

這星期是由高年級先開始,共19位同學,不但用誘籠進行魚類調查,也穿雨衣褲下溼地體驗抓魚(為此,老師可是忙翻天哩!因為要採買的東西很多,準備工作也很繁瑣,希望小朋友可以感受到大人的用心啦),大家都很興奮喔! 9/23(三)早上,利用導師時間和第一堂課的一些些時間,高年級先在偵探社內搓好香的、腥的誘餌,裝入餌袋,再一起到溼地賞鳥牆旁邊放蝦籠,5年級的放深水區,6年級的放淺水區。


▲看我的厲害,把誘籠丟得遠遠的!

9/24(四)下午,是小朋友期待已久的溼地體驗-可以穿青蛙裝下水啦!大偵探先在教室內讓大家熟記收誘籠、拍照的每一個步驟,並提醒一些注意事項:如拍鰕虎要拍側邊的花紋特徵、數量太多可以一次拍多隻…等;之後,再分配雨衣褲,讓大家去喝水、上廁所、擦防晒油、戴帽子。一切準備就緒後,五、六年級的小朋友在校長、賴老師、巫老師、灰熊老師、郭老師、黃主任及大偵探的環繞下浩浩蕩蕩前往溼地。這一天我們分為兩組,由6年級先收誘籠,5年級先下溼地體驗抓魚,然後一個小時後再掉換過來。

由於小朋友們在課堂中都很仔細聆聽注意事項,所以收誘籠、捉魚、拍照的步驟都做的很好,小朋友拍的照片,只有少數幾張不清楚,是一次很棒的調查資料,小朋友都很厲害耶!

▲一人收誘籠,另一人幫忙收繩子,合作力量大!

這次淺水區與深水區的「收穫」都十分可觀,19個人就抓到76隻吳郭魚、102隻鰕虎。有人一籠就抓到11隻吳郭魚,整個誘籠都滿滿的。這次的蝦子也很大隻,有9公分這麼長。


▲這是我們第一次捉到體色呈墨綠色.已經長大的沙蝦(刀額新對蝦)

▲這一籠有8隻吳郭魚、2隻鰕虎魚、40隻螺。

當溼地旁一群小朋友努力幫魚拍照紀錄的同時,另一邊溼地裡頭也有小朋友穿雨衣褲下水體驗著。除了小偵探在8月底的時候下過濕地,這次大部分的同學都沒有下水經驗,所以大家一邊穿著雨衣褲,一邊聽大偵探說明下水要注意的事情:要兩兩扶持、不可以超過旗幟標示的淺水區域、要緩步輕移才看得到魚。

▲綁好肩帶準備下水囉!

不知道是不是人多的關係,大夥下水不到5分鐘,大部分就可以自在地到處亂逛,到處找魚蝦的蹤影。上次小偵探在水中用漁網撈半天都撈不到魚,結果這次有人捉到了。原來他們學海豚群體捕魚,2個人在這邊張網,2個人在另一頭趕魚,撈起了拳頭大的吳郭魚,真是厲害。大偵探與老師們都沒有抓到。小朋友也告訴大偵探,水中紅色的藻類原來就是龍鬚菜(巧味芽),摸起來很有彈性,而且有龍鬚菜的地方小魚也比較多。踩在上面軟軟的,感覺很特別,也比較不會陷進沙子裡面。

這次有個小意外,有個小朋友的雨衣褲進水了,原來是他坐在水裡的時候,水從衣袖的位置跑進去了,身體雖然沒有全濕,衣服卻沾滿污泥。所以下次大家要特別注意,不要讓水跑進雨衣褲去囉。

▲灰熊老師和郭老師也一起來,一邊注意小朋友的安全,一邊和小朋友一起體驗。



這次趁著調查之便,留下了4隻蝦虎和1隻蝦子,放進偵探社辦公室裡的小水族箱內飼養,裡面還擺上小偵探清潔劑帶來的彩色小石頭。以後小朋友就可以在偵探社近距離觀察鰕虎的生態了。

▲頭紋細棘鰕虎身體側邊的藍點點,平常在野外很難觀察到,可是在水族箱裡就可以一覽無遺。

課程結束,老師與小朋友一起把誘籠洗乾淨,隔天一早也把雨衣褲都洗個乾乾淨淨,晾在鐵門上。雨衣褲排排掛的模樣有沒有很可愛哩!



▲我們真的很像海洋學校吧!教室走廊上晒得盡是蝦籠、魚網、雨衣褲...

2009年9月24日 星期四

賣魚的來了

大偵探覺得成龍村很多東西都很有趣,借村辦公室的廣播來賣東西就是其中之一。
成龍村距離口湖市區、金湖、椬梧都有一小段距離,說近不近說遠不遠,要買菜、買肉、買日常用品得騎"歐多麥"或開車出門去採買,生意人為方便大家,都會開著小貨車到村子裡兜售,兜售的方式有兩種,(1)開著車子穿梭巷弄,老闆放錄音帶"放送" (2)車子停在安龍宮廟埕,借村子的廣播器,老闆現場口白"放送"。

賣什麼呢?到目前為止,大偵探聽過的有賣魚、賣菜、賣烤鴨,每個生意人賣的東西都不一樣,而賣魚的是最常聽到的,一星期中至少有4天,頻率之高,小朋友都能幾乎一字不漏地模仿。今天 QQmei 終於錄到賣魚的"放送",嘻…PO上來給大家聽聽。

2009年9月22日 星期二

大偵探工作及玩耍記事


▲從台61鳥瞰成龍溼地。

YA!這星期大偵探終於抓到機會出海去玩了,我們坐觀光膠筏到外傘頂洲,而且還去晃了一下鰲鼓溼地,這些行程都是免費的,哈哈哈~(好像太得意了)。還有啊…宿舍延宕多日的電視天線終於牽好了(謝謝清潔劑的把拔幫我們牽線),QQmei說:我們又往現代化邁進一大步(在口湖的吃住是比較不方便的,尤其是對很少下廚的懶惰大偵探來說,老大常常會開玩笑說,在口湖的大偵探,吃得不好住得不好,真可憐!不過...大偵探其實還頗自得其樂的,有時老大也會說,怎麼有好康的事,都沒找他~ )
校長在試飛可愛的熊貓風箏。

盡說些玩耍的事,好像有點對不起長官,所以以下就撿重要的事來報告一下這星期的工作進度。
9/17(四)大偵探去縣政府開會,原本要協助學校進行溼地生態觀察(海洋課程之一)的計畫,只能延後一周。早上,郭小孩和村長,以及村裡的熱血青年李國豪約好一起出發;老大、QQmei和雯凱則從台中出發。這個會議是8/28「聚落圍堤」說明會之後,由縣政府農業處出面邀請水利署水規所、縣政府水利處、規劃公司,加上原本就很關心此事的林務局、鄉公所、中華民國永續發展學會和大偵探們,大家一起討論如何針對居民的疑慮再一次審視圍堤計畫的內容。

由於出席的人馬眾多,為了釐清許多事情的來龍去脈、規劃過程的原委,在農業處的會議室商討1個半小時後,讓出會議室,再原班人馬移師水利處的會議室繼續討論。

決議的事項約有幾點:(1)聚落內的圍堤考慮取消、或降低高度、或改採不影響聚落景觀的方式(2)抽水站的設置會重新考量地點與數量。因為詳細的內容必須再由規劃公司根據各種測量數字計算過後,才能知道,大偵探在此就不要太直斷,以免引起恐慌或誤會,不過,只要有進一步的消息,我們一定會告訴大家。

大偵探覺得,這場會議真不錯,終於做到縱向與橫向的溝通,而且整個過程非常理性,大家就事論事,很有誠意哦!

▲退潮中的台西漁港。 ▲大偵探歪屁股的影子投射在蚵串上。

▲密密麻麻的螃蟹洞。 ▲弧邊招潮蟹。 ▲清白招潮蟹。

下午回口湖的路上,到台西時QQmei 開的"大S"(大偵探公務車的代號)沒油了,於是我們轉進台西加油,加完油後郭小孩提議去台西漁港看看。剛好遇上退潮要換成漲潮,海灘全都露的情形,我們就下海灘去看招潮蟹。這裡的招潮蟹數量很多,種類也不少,受到驚嚇後進洞再出洞的時間間隔很短,嘿嘿嘿…於是,三個人卯起來拍照,差一點就忘了還有任務在身,趁著天未黑之前,趕緊回成龍溼地把老大要看的照片拍下來,這時遇到鍋子一家人外出散步,大偵探就和鍋子的把拔和馬麻聊起來,鍋子和鍋子妹偶而插一兩句話,一直到天上星星都亮了才散場。

▲大偵探與鍋子一家在溼地旁聊天,欣賞晚霞。

▲有一個小偵探回家後, 還拿著望遠鏡從窗戶偷看大偵探和阿伯聊天

9/18(五 )三個大偵探一起上班,經過四、五年級教室時,有小偵探從眼角餘光瞄到盼了好久的QQmei和雯凱,眼睛轉為一亮(我好像聽到"叮"的聲音),接下來每次下課鐘一響,小偵探好像約好似地輪流進偵探社來串門子。所以,我們只能利用每堂課上課時間內討論事情、打電話。今天QQmei訂了80隻木鴨子(嘘…這是秘密,先不告訴大家它的用途),雯凱拼命地掃描鳥類圖片,郭小孩想了一下接下來要做的訪問和調查。下午,三個人一起做水質檢測,算是事先操作演練,未來才能帶小偵探一起做;並且,六點時到阿伯家給他請客(昨天阿伯抓到10條吳郭魚,約我們今天來喝魚湯、吃魚肉),郭小孩和QQmei吃得很飽,雯凱則是看得很飽(會過敏,只能看不能吃啦!)


▲正在測量溼地水質 (溫度、溶氧量、酸鹼值、濁度)時, 阿伯打電話來叫吃飯。

9/19-20(週六、週日)大偵探起個大早,隔壁的阿伯、伯母很驚訝,大概想不到平常晚睡晚起的人,竟會在放假日早起,還好心安慰我們說:放假日還要工作,辛苦了。讓大偵探們很不好意思解釋得太詳細,只說我們是要去上課啦!其實大偵探是報名"中華白海豚志工培訓",不算是工作啦,這個培訓計畫星期六在四湖國小上課,先在室內認識鯨豚與中華白海豚,星期日在東石網寮坐觀光膠筏到外傘頂洲做戶外觀察。

大偵探們是第一次上外傘頂洲,非常興奮,一坐上船就拼命拍照,拍海釣的船、收蚵仔的船、近海的蚵棚、海上的指引燈…等,上了外傘頂洲,還跑去和唯一住在這裡的一對老夫妻聊天,買野生的文蛤。

▲海豚號的船老大認真地開船。 ▲船上的簡易廚房。

不過,今天的風浪有點大,同行的人不時拿出望遠鏡搜尋中華白海豚的蹤影,但一陣又一陣的白浪,看得有點兒吃力,而QQmei一直把白浪看成白海豚,還說她看到11隻,其中4隻白的(年紀較大的)7隻灰的(年紀較小的),郭小孩只好在一邊用小偵探的口氣說:「是哦~」,並在心裡想著,還好QQmei沒有大喊:「我看到了!」,不然,一定會引起一場風波。

最後,雖然沒有見到白海豚,不過大偵探還是心中充滿了希望,覺得白海豚一定就在海的某一處靜靜地看著大家。大偵探希望有一天也能帶小偵探一起去認識海洋,因為只有更全面廣泛地瞭解各種水資源議題,才能幫助我們看得更清楚成龍溼地隱藏的課題以及各問題間的關係。謝謝為我們上白海豚課的老師們,大家要一起加油喔!!!


▲海釣船。

▲來來去去滿載而歸的蚵船。
▲浮筏式蚵棚 - 蚵棚上不同形式的標記, 代表不同的人家。
▲外傘頂沙洲 和 唯一的一戶人家。

2009年9月17日 星期四

大偵探三剩一的日子

自從結束暑期的偵探社活動後,小偵探們幾乎天天問我:
QQmei和雯凱葛格去哪裡了?(回台中了)
那他們不回來了嗎?(有時候還是會回來啊~)
他們在台中幹麻?(上班啊~)
為什麼在台中上班?(因為大偵探的總部在台中啊~)


小偵探大概知道不管怎麼問都不會馬上看到QQmei和雯凱葛格,所以,就會暫停連續不斷的問題。但是,隔天又會有其他小偵探接著問:
QQmei和雯凱葛格什麼時候回來?(嗯…快了,過幾天會拿小偵探特報回來)
那是星期幾?(ㄟ…我也不確定耶,有確定的話一定會告訴大家)
不只小偵探在問,常去的小吃店老闆娘也在問:丫怎麼只有你一個?
隔壁家的阿伯也在問:他們兩個沒來了哦?

郭小孩發現有人會一問再問,大概是實在想不明白我們為何在學校工作(我們常會被誤認為是小學老師)卻可以跑來跑去,有時來有時不來。不過對於這件事,大偵探們早就習以為常了!因為大偵探們的工作很多樣 (學術上稱為「環境教育」),常常大偵探自己也不知道該如何向自己的爸爸媽媽親朋好友作解釋,因為舉凡帶孩子作自然觀察、找阿公阿婆問東問西、去縣政府鄉公所和大官員開會、寫部落格、出報紙、搞藝術......等等,都是大偵探的例行公事。大概只能夠說,「幫大家把生活及環境變得更好」就是大偵探的任務吧!! (很模糊吧~ 還是聽不懂吧~哈哈哈)
這一、兩個星期,偵探社就在學校定時的上下課鐘聲、學生時而安靜時而吵鬧的循環中度過。小偵探三不五時進來串門子,其他學生對偵探社十分好奇,而大偵探則更好奇現在的學校生活和二十幾年前的學校生活有何異同,常常會拿著相機偷拍。(你看,這也是大偵探的工作!!)
▲每週一放學前,全校會一起跳熱情有勁的有氧體操哦!
▲田田圈中午擔任五甲打菜的工作。 ▲這是郭小孩的營養午餐。

開學後因為和小偵探的互動時間分散,傳遞訊息的方式也必須改變,每當有最新消息時,就會在偵探社門口張貼公告,小偵探自然會把消息散布出去。當(9/9早上)QQmei告知小偵探特報即將印好,並且要進行二週一次的生態調查後,郭小孩便把消息公告出來,並且一併邀請小偵探來參加。下午,就有小偵探陸續跑來問,而且還說誰誰誰要補習不能來、誰誰誰要練足球不能來,果然是訓練有術的小偵探,會先打聽好消息,再跑來報告。

9/10近午,小偵探特報即時送達,我們馬上分送給校長、學校老師,並分配好各班的份數。中午在走廊上看到六年級的小孟、伊婷便把消息告訴她們,原本要下樓去抬菜桶的兩人,顧不得全班的肚子全靠他們餵飽,迫不及待往偵探社跑,拿了小偵探特報回班上分發,四年級的鍋子也顧不得回班上打菜,興奮地幫忙分發給樓下的一、二年級。下午,小偵探利用下課時間紛紛來看好久不見的QQmei和雯凱,偵探社一下子又變得熱鬧起來。
下午四點放學後,柚子、清潔劑、阿里山跑來報到,我們先在教室裡搓好誘餌,並塞進誘籠裡,才拿著所有器材出發。因為今天要同時施放誘籠和鳥類調查,時間有點趕,所以,決定由郭小孩開著不久前才在高速公路拋錨過的車載大家去溼地。
▲阿伯也很好奇透過望遠鏡看到的鳥究竟長什麼樣子。

由於同時進行兩件事,每一個停駐點停留的時間變長了,我們才完成第一個點,鍋子和蛋頭就已完成足球隊的訓練,各自帶著妹妹來和我們會合,途中還遇到阿里山的媽媽、清潔劑的媽媽、鍋子的爸爸和媽媽,他們都很擔心聚落圍堤的事,便在一旁討論起來,最後,他們也好奇地透過大砲望遠鏡看溼地的鳥,成為第一批加入偵探社賞鳥的家長。當我們完成三處誘籠施放、三處鳥類調查,天色已接近昏暗。
▲小偵探協助放誘籠。看~ 蛋頭竟然幫我們找回數月前失手拋出一半的誘籠!
▲天黑了,爸爸媽媽來帶小偵探回家吃飯,一邊等人一邊聊開了。
▲這是9月10日的鳥類調查統計,成果豐碩哦。
9/11下午,大偵探帶著一群從苗栗、台中來的新手大偵探和一隻狗(米果,以上連人加狗共15位,都是觀樹教育基金會的成員)進行誘籠初體驗,由於早上大偵探已有公告下午收誘籠的行程,所以,第一組誘籠收起來不久,就有小偵探(伊婷、珈綺、蛋頭、蛋頭妹、市長)騎著腳踏車來會合,新手大偵探會直接猜小偵探的名字,顯然有備而來,小偵探一點都不怕生,就和他們聊起來了。我們一大群人沿著昨天的路線將誘籠逐一收回,並拍照做記錄。今天的誘籠收獲和已往非常不同,淺水區的收獲量比深水區多,豆仔魚的收獲量比吳郭魚多,而在水門的誘籠則抓到了蝦,其中有7隻還是7-10公分不等的大蝦呢!
▲大家好!我就是米果,今天是我第一次來口湖,我平常都住在苗栗苑裡的有機稻場,歡迎大家有空來看我哦!

▲今天的收獲--大隻的蝦 (依據<小偵探特報>第七版指引, 初步鑑定為"沙蝦- 刀額新對蝦") 和豆仔魚