大偵探忙東忙西 小偵探緊張兮兮

這星期（11/23-11/27）是緊張刺激的一週，從週一開始，郭小孩就不停地提醒有報名「和大偵探一起去旅行」的小朋友們：星期四要截稿，心得要記得交哦！觀察記錄要做封面哦！一方面要提醒，一方面還要幫忙看觀察記錄有哪些地方要補充、修改。每到下課時間，很多小朋友跑來偵探社，有的是為了問觀察記錄的事，有的是為了聊天，有的是為了看熱鬧（因為很多人進來，就跟著進來了）。

偏偏郭小孩並不是隨時都待在偵探社裡，有時會外出訪談，有時會追著校長、老師們問事情，譬如這星期QQmei突發奇想說要去報名「學學獎」，於是郭小孩就得追著校長、家長請大家幫忙填表格，追著老師幫忙開學生的在學證明，所以，就壓縮到小朋友來偵探社的時間。

11/26(四)截稿日，早上郭小孩要去鄉公所參加會議，只好在偵探社門口留字條告訴大家下午再拿觀察記錄來交，出發之前，小偵探蛋頭妹率先把她獨力完成的觀察記錄交出來。下午放學前，大部份的人都交出來了，只剩鍋子家族的，鍋子說他正在謄寫，把之前寫在小筆記本的記錄謄寫到大一點的紙張上，但只謄寫了一半，明天才能完成。

▲鍋子家的觀察記錄，記錄溼地的鳥類、補魚人的出沒地點。阿里山.柚子.喆享的觀察記錄，記錄四甲教室魚缸裡的魚類。


▲依婷.小孟.諭進、喵咪.燕津.市長的觀察記錄，圖文並茂。


▲麗玲.瑞德、世昌.建成.廷韋的觀察記錄，這兩組的記錄過程一波三折，組員重新編組過，記錄項目也被大偵探大大修改過。

▲蛋頭、蛋頭妹的觀察記錄，都以家裡阿媽種的蔬菜為主角，簡單而饒富趣味。

11/27(五)拿觀察記錄請學校老師評分，因下星期就要第二次段考，老師們很忙，心得的部份就由大偵探先來評分。小朋友交的心得共39篇，包括看電影「返家十萬里」、參加溼地大掃除、彩繪木鴨、放木鴨的心得。一年級的小朋友才剛入學，要他們交心得的確不容易，不過，在許多家長的指導下，還是交出5篇，他們認識的字、會運用的語詞還不是很多，幾乎一整篇都是用注音寫成的，遇到 ”QQmei”三個字就寫成 ”QQㄇㄟˊ”，哈哈哈…真的很有趣，這是我們第一次看到英文和注音的組合。而中、高年級對字詞的運用雖然較為熟稔，但錯字的比例不小，大偵探忽然覺得任重而道遠，以後一定要想個辦法來解決小朋友錯字連篇的問題。

▲珈綺.雅雯.清潔劑的觀察記錄，觀察家裡魚缸的魚類。一甲林宥杰的心得，請大家找找看"QQㄇㄟˊ"在哪裡？

11/28-29，QQㄇㄟˊ和郭小孩一起去參加「中華民國自然步道協會」的研習，了解許多用心的人在全台各地推動的環境學習中心、自然教育中心、溼地生態園區…等案例，這個研習還安排實作的課程：花葉拓染、自然素材的創作、環保素材的創作。趁著研習的空檔，QQmei還要看小朋友的心得和觀察記錄，逐一評分，還有啊，星期六（11/28）晚上，我們還去台博館、士林夜市現勘，為下下星期出門旅行做準備。

▲花葉拓染的課程教大家採集各種植物的花、葉子，把植物天然的顏色拓染在布上，很好玩哩。我們還用青剛礫的種子作成手機吊飾哦！

▲利用研習的中午吃飯時間，QQmei一邊吃飯一邊看小朋友的作品。晚上還拿給她的朋友芒果大偵探看，他一邊看一邊偷笑，覺得小朋友寫的東西很有趣。

大偵探過完忙碌又緊張的一週，接下來，換成小朋友要緊張了，截稿日隔天，郭小孩一直被小朋友追著問......
小朋友A：什麼時候會公佈名單？
郭小孩：12月4日星期五，會公佈在校門口、偵探社門口。
小朋友B：你知道現在的分數了嗎？可不可以跟我講？
郭小孩：我不知道耶，要等所有人評分統計之後才會知道啊。
小朋友B：拜託，跟我講啦，1個就好。
郭小孩：我真的不知道啦。
小朋友C：你覺得我可以出去玩嗎？
郭小孩：嗯…只要你有交心得、觀察記錄，機會就很大喔。

哇哈哈，這是官方說法啦，就算小朋友很緊張，我們都不能走漏任何風聲，請大家拭目以待啦!!

大小偵探豐富的生態觀察

這個星期成龍溼地的大件事，就是大批赤頸鴨來到。很多人都注意到了，小偵探鍋子會來密報，家長趁我們在賞鳥時也來報告在哪裡有看到大批的鳥，或者詢問鳥名，張主任則拿著學校新買的設備追著鴨子跑，測試拍照的效果(最近學校買了一批新設備，所謂工欲善其事，必先利其器，單筒望遠鏡加上高倍數的鏡頭，竟然可以看到溼地的另外一邊，真的好厲害，對於鳥類調查大有助益，張主任希望我們有機會就利用設備來拍照或攝影記錄，可以當作學校教材，這麼一來，大偵探似乎多了生態觀察紀錄的作業呢）！


▲看，一群鴨耶！（陰天拍的照片，效果都不好，只知道是雁鴨，但無法分辨正確的名稱）。

有多少隻呢？大家都說很~~多隻，尤其是許多線報都用目測，有的說100多隻、有的說200多隻。11月18日(三)上午，張主任說他有拍到學校北邊的一群雁鴨，但學校的設備要晴天才能拍得好，今天陰天，拍出來的照片看起來約略猜得出有小水鴨。下午，雯凱哥哥和郭小孩去放誘籠時，就在水閘門的地方看到2大群，共189隻，但手上沒單筒望遠鏡，只有低倍數的雙筒，傳簡訊給張主任，他和賴老師10分鐘內就抱著單筒前來，哇哈哈，我們終於看清這群鴨，以赤頸鴨為多數，鴨群裡頭還混著幾隻尖尾鴨與琵嘴鴨。

11月19日(四)早上，和張主任約好6：30在彩繪牆集合，但受到抓魚人 的甘擾，在我們抵達之前的2分鐘，張主任傳簡訊來說"鴨群被嚇飛了"，唉，我們只好繞著溼地找找看，只看到入口意象的地方有4、5隻小水鴨。下午收誘籠時，又在水閘門附近看到鴨群，做完魚類調查後，趕緊回學校換設備，順便告訴張主任，鴨群回來了。我們便到賞鳥牆邊等今天要一起參與鳥類調查的小朋友來集合，之後，再一起到彩繪牆看鴨，今天的鴨群看起來更多，雯凱哥哥還算到暈頭轉向，算到快結束時還問大家：「我剛剛是算到249隻還是149隻啊？」鍋子篤定的說是249隻，雯凱哥哥再重算一次，果然超過200，光是赤頸鴨就有255隻，這真是驚人的數量！而且和昨天一樣，依舊有尖尾鴨和琵嘴鴨混在裡面，郭小孩有看到尖尾鴨把頭埋在水裡，屁股翹得高高地在抓魚。

▲大白鷺旁邊的都是赤頸鴨。

▲這裡面有尖尾鴨、琵嘴鴨與赤頸鴨。

天上則有10隻左右的裏海燕鷗飛來飛去。裏海燕鷗是一種大型的燕鷗，翅膀張開來有138公分，又大又紅的嘴巴是牠的特色。牠最愛吃魚，會從半空中急速俯衝到水中，然後就抓住一隻魚飛上來。不過有時候抓不穩，魚還會從半空中掉下來。

▲雖然照片拍得不是很好，但仍看得出裏海燕鷗紅色的大嘴、黑色的腳、黑色的頭頂、黑色的初級飛羽。

今天的鳥類調查真的很精采，還有很多鷸鴴科在泥灘跑來跑去，包括難得一見的斑尾鷸。

▲11月19日的鳥類調查記錄到21種，是很厲害的數目。鍋子爸已經變成偵探社鳥類調查的基本成員，看他用雙筒望遠鏡追蹤鳥類，很有架勢！

可惜的是，還有其他鳥類，大偵探在其他時間看到，但鳥類調查時卻沒看到，例如紅嘴鷗、黑腹燕鷗。學校北邊則有紅隼、赤喉鷚、小水鴨與黃頭鷺。雯凱哥哥11/20(五)早上利用單筒望遠鏡拍到紅嘴鷗停棲的畫面，並且發現早上6~7點的時候，紅嘴鷗都跑去溼地邊的釣魚池與魚塭上飛來飛去，顯然是在捕食，那些魚塭的主人一定很頭痛吧！

▲紅嘴鷗停在溼地另一邊的竹竿上，大概有80多隻左右。

報告完鳥況，還是得講一下這星期的魚類調查。大偵探這次新增一個地點--台17線旁，沒想到路邊的水好淺，誘籠的線長度不夠，沒辦法丟到較深的水域，還有，不知道是不是餌料的問題，在這裡只抓到2隻帆鰭摩利(帆鰭胎生鱂魚)、2隻蝦與2顆螺，深水區、水閘門各有1個誘籠"摃龜"，不過在淺水區還是抓到破紀錄的117隻小魚。

▲許多抓魚人出沒的台17線，大偵探怕誘籠被偷走，所以，就把鄉公所的公文護貝後綁在誘籠的線上。雯凱哥哥小心翼翼地走在護岸上收誘籠，風大，差一點被吹歪掉到溼地裡（危險動作，請勿模仿）。

▲這個禮拜的水生物調查出現極端的數字，大多摃龜，可是淺水區破紀錄。

而小偵探的生態觀察紀錄已經到了緊鑼密鼓，非趕不可的時候了，這週是截稿前一週，下課時間小偵探湧入辦公室，很多是請郭小孩檢查生態紀錄的。其實大家都寫的不錯，而且都很會畫畫，把生態紀錄「畫」得很精采。不過仔細看看，還會發現一些問題。

▲一下課，辦公室就被小朋友攻佔。牆壁上滿滿的是大家的活動心得。

▲郭小孩查看各組的生態紀錄。

最大的問題就是，大家的觀察紀錄都太「卡通化」了。很多組把小魚小蝦的日常活動都用擬人化的方式寫下來，雖然內容有提到一些生態觀察，卻太少了，不夠完整。譬如，有小朋友每天都寫著水族箱裡的鰕虎懶洋洋的，躲在洞裡不動，很優閒。沒錯，蝦虎很喜歡躲在洞裡，這的確是生態觀察，可是小朋友還是需要思考，牠躲在洞裡要做什麼？等待時機抓蝦子吃，還是在躲人呢？然後在餵食飼料的時候牠們有什麼反應？遇到小偵探市長又來搗蛋，在水族缸裡製造「沙塵暴」的時候，鰕虎又有什麼反應呢？這都可以寫下來的！記錄下鰕虎各種情況下的不同反應，生態觀察才會更完整。

▲小朋友的生態觀察紀錄都很卡通化，很吸引人，可是生態觀察的部份要再多加點東西。

還有，小朋友的觀察不夠細心，星期一郭小孩就發現其中一隻等齒沼蝦在抱卵，卻一直到星期三才有小朋友發現，只有柚子想搞清楚蝦子到底有幾隻腳，所以跑來偵探社問，郭小孩還找了好幾本書給小柚子參考。

▲抱卵的等齒沼蝦活動力還是很旺盛，田田圈正在觀察牠的一舉一動。大偵探很緊張、也很期待小蝦孵化的一天，我們得另找一個空間，把這隻抱卵的蝦隔離，才不會讓鰕虎吃光小小蝦。

再來說個有趣的事情。這禮拜雯凱哥哥是坐公車，從台中來到成龍村的。整段車程大概需要花4個小時，轉了兩趟公車，在台中車站坐台中客運公車到北港，然後在北港坐往金湖的嘉義客運公車，在成龍站下車。因為北港─金湖的公車班次很少，還可以搭到椬梧或口湖的公車，再走30~40分鐘左右到成龍。

▲台中到北港的公車班次很多，很快，不過從高速公路下交流道之後，花了很久的時間從虎尾繞到北港。


▲嘉義客運北港站的公車要開動時，上面地名的燈號會亮。

結果這次抵達北港的時候，往椬梧的公車在幾分鐘前剛走，只好在北港等了1個多小時才坐上公車，到了成龍國小剛好是大家放學時間，每個小朋友都看見雯凱哥哥走過來，都大聲打招呼，真是超級熱鬧。

其實雯凱哥哥很喜歡坐火車與公車，可以在城市與鄉村之間的小路鑽來鑽去，看見各個鄉鎮的不同面貌，實在有趣，雖然有時候必須等待，但是還是覺得很好玩勒。找個時間，大家一起來坐公車趴趴走吧！

愈來愈多鴨子來溼地Long Stay

入冬後，溼地的水位忽高忽低（11/9~11/11水算多，11/12~11/14水又變少了），果然如清潔劑爸爸所說的，受魚塭"撿水"的影響很大（其實這個就和水門開大開小有關，魚塭要"撿水"時，水門開大放的水就會多，溼地的水也就多，反之則少）。

▲一下子水多，鴨子看起來就很水嫩，乍看之下像真的，但一下子水又變少，看起來就是很…乾…！

這個星期QQ湄沒有到偵探社辦公室，小朋友每節下課都來辦公室問：「QQ湄呢？QQ湄怎麼沒來？」其實QQ湄在台中努力的工作，非常忙碌。大偵探的工作很多，也要跑很多地方，像是在11/11(三)，QQ湄、老大與基金會的夥伴-阿富，就受邀到雲林縣政府演講，主題是環境教育。

演講一開始，就跟八月的聚落圍堤說明會一樣，現場準備了兩盤蝦子(甲蝦/乙蝦)給大家品嚐，然後圈選自己覺得哪盤蝦好吃。這兩盤蝦子有一盤來自雲林縣口湖鄉成龍村，另一盤則來自宜蘭，這是我們第三次讓大家投票，結果很有趣，成龍村的"現撈丫"蝦子再度以十票之差小小地輸給了宜蘭金車的冷凍蝦，許多人都覺得不可思議，怎麼小尾又冷凍過的"黑頭"蝦會輸給大尾現撈的鮮蝦呢? 也許養殖方式是個關鍵 (宜蘭是純海水養殖 / 成龍村是抽地下水養殖)，大偵探仍在明察暗訪中，希望能証明純海水養殖不僅對環境相對較好，口感也較好，更重要的是漁民的收益也可以較高。

▲這次的開票作業十分嚴謹，雲林縣政府包括民政處等各局處的長官都在為我們計票.監票。

然後QQ湄要大家玩一種「聯想遊戲」，詢問大家看到「成龍村」與「蝦子」，會聯想到什麼呢？有位當媽媽的長官說，她會想到加工食品是否安全，擔心會有藥物殘留；另一位女性長官則聯想到料理烹調；也有主計處的長官非常專業地想到養殖戶數及面積等統計問題......，不知道小偵探們會聯想到什麼？應該找時間來玩這個遊戲，像雯凱哥哥只聯想到「食物過敏」，因為過敏的關係，所以不能吃蝦子，只能想像蝦子的美味還要看著別人吃得津津有味、吮指回味，真是可憐!!

▲成龍村和蝦子的聯想遊戲。小偵探可以留言說你聯想到什麼喔！

老大介紹了觀樹的過去與現在(包括：舊山線、成功營區、有機稻場、三義丫箱寶），呼應之前阿富所講的環境教育的概念，之後由QQ湄再針對大偵探在口湖的工作仔細講解；在演講分享的過程中，大家對於小偵探親自參與生物調查，都覺得很棒，看到大家畫的木鴨又更驚喜了，原來小朋友與溼地可以這樣互動，可以用這些方式從溼地學習，真的是讓大家眼睛一亮(我們有偷偷看大家的表情哦！有些人偶爾點頭表示認同，有些人則臉上掛著微笑，應該是有一些些讚許吧！嘿…)。


▲QQ湄細心介紹偵探社暑假的生物調查，小偵探們再度曝光囉！

而趨向於"均涼"的天氣(不再是秋天的忽冷忽熱)，溼地的鳥類也愈來愈多，小偵探鍋子三不五時就跑來偵探社報告最新情況，一下子說他有看到雁鴨在他家後面的溼地出沒，一下子說已經有另外三隻鸕鶿飛到溼地來陪班長了。果然，這星期雯凱哥哥就看見兩隻鸕鶿在班長面前一直繞圈圈飛，應該會讓不能飛行的班長十分羨慕吧！

▲你看到了嗎?在草澤休息的一群小水鴨，這是透過單筒望遠鏡拍攝的。

上個禮拜鳥類調查的時候，只看到零零星星的雁鴨，謝伯伯跟我們說，鴨子要等到「落霜」時才會陸續進來成龍溼地。這個禮拜天氣轉涼，早上跟郭小孩出門上班時，赫然發現水中小廟與草澤之間已經有為數不少的鴨子在游來游去，可惜大多還是躲到草澤背後，怎麼墊高腳尖都找不到。 為了摸清楚鍋子所說的雁鴨身分，雯凱哥哥、郭小孩和張主任約好，準備好單筒望遠鏡，想在11/13（五）早上五點半起來賞鳥。結果星期四晚上竟然開始下雨，星期五一大早天空仍飄著小雨，只好取消，不過我們上班有提早出門，到溼地看鳥，雁鴨還是躲在草澤後面。其他水鳥倒是不少，紅嘴鷗、濱鷸、赤足鷸都有好多隻，赤足鷸橘紅色的腳十分明顯易辨，紅嘴鷗也會飛到賞鳥牆這邊來，下個禮拜鳥類調查時再讓小朋友們親眼瞧瞧。

▲這兩張是在牛挑灣溪畔，停漁船的地方拍的。左邊那隻是赤足鷸，右邊兩隻是濱鷸，因為距離較遠，所以照片的顏色都失真了。(報告老大及林務局長官: 我們需要添購設備了!!!!)

這一天，還做了一件大家期待已久的事--公佈要和大偵探去旅行的地點！大偵探要帶大家去台北參觀台博館的達爾文特展、關渡自然公園，以及大偵探大老闆的公司--華碩電腦總部，和大偵探其他伙伴的工作地點--有機稻場。郭小孩拿著預約報名表 (QQ湄補充: 這可是我在台中趕工寫出來的喔!!) 到各班去解說的時候，小朋友都很興奮，沒想到一興奮就講話講不停，讓郭小孩說完一輪下來聲音都啞掉了（還好今天因雨無法賞鳥，充足的睡眠讓郭小孩到六個年級講完後，才一點點"騷聲"而已）。

▲郭小孩專心向小朋友說明，小螃蟹看到照相機，就不停地耍寶扮鬼臉。

嘿…嘿…有公告就是有差別，一公告完，當天就有幾位小朋友決定要繳交生態調查，還有人在想要繳幾篇心得（讓大偵探覺得很好笑…也很開心）。為了爭取旅行的機會，大家都要加油喔！

木鴨話題持續發酵

經過放木鴨那星期風和日麗的日子後，東北季風來搗亂2天，強勁的風勢不僅讓沙塵籠罩著雲嘉南平原，更讓溼地裡的水被吹乾（關於溼地水位較低，這是一種說法，另一種說法是因為附近的魚塭比較少人在"撿水"，所以水位會比較低，第三種說法是冬季降雨少，所以水位低），大部份的木鴨擱淺，因沒水支撐而東倒西歪，郭小孩補修一天11/3(二)才進辦公室，就接到怪叔叔來電說木鴨"逃的逃，死的死"（這種說法讓大偵探覺得大家都很有想像力），和QQmei商量後，覺得應該趕緊把木鴨扶正，才不失放木鴨的美意。

下午，準備好雨衣褲、整理箱後，就到溼地整理木鴨。因為溼地水位低，泥土變得很黏，走在溼地裡舉步維艱，每踩一步，要舉起另一隻腳必須用手去拔，費了好大一番功夫，才把擱淺的木鴨抓到比較有水的地方。

▲部份泥土裸露，只好將鴨子集中到有水的地方。

這期間，郭子家族（除了還沒下課的郭子外）一一走到溼地來看，為郭小孩加油，還幫忙拍照做記錄，證明郭小孩有認真工作，郭子媽媽說如果有多帶一些雨衣褲來，他們就可以下來幫忙（真好！那大偵探以後找得到幫手了！ㄎㄎㄎ……）。

還有，路過的人也停下來看木鴨大搬風，順便聊天，謝丁良阿伯開玩笑說：水被鴨子喝光了，所以溼地才沒水啦！阿伯還提醒大偵探記得去買飼料來餵鴨子，以免鴨子餓死。還有其他大嬸也說：要顧好鴨子，不然會飛走哦！哈哈哈…這些人真是可愛又風趣的啦！

▲大家坐在溼地旁聊天、聊鴨子。

▲一隻小白鷺緩步朝木鴨走來！

▲這隻小白鷺也跑來湊熱鬧！

11/4(三)下午，放好誘籠後（每兩星期一次的例行性調查），大偵探再度穿著雨衣褲下溼地，把草叢邊的木鴨放到比較有水的地方（鴨媽媽說，這樣木鴨才不會裂開）。這時大偵探注意到因為水位低，有些大魚擱淺而死掉，有水的地方，魚群聚集的密度變得很高，只要我們稍微一走動，就會有魚群快速移動，衝擊水面而產生小浪花，很有趣。

11/5(四)下午，一群遠從台北為"溼地法"來的朋友說要參觀成龍溼地，QQmei為盡地主之誼，和他們解說三代班、偵探社成立的緣起，以及到目前為止所做的事情，還陪著他們去看溼地。等這群朋友離開後，大偵探抓緊時間去收誘籠，水閘門和深水區的收獲都不多，但在水閘門處有抓到2隻怪魚…（大偵探請教了水試所的朋友，初步了解是一種叫作"塘鱧"的魚，不過聽說在河口出沒的塘鱧有二三種都長得很像，等驗明正身後再向大家公告）。以前收獲不多的淺水區，今天的收獲卻多到嚇死人，而且有二種我們從來沒有抓到過的魚；我們蹲著拍照拍到腳麻掉，還超過和小朋友約好要做鳥類調查的時間，還好小朋友夠聰明，懂得到處尋找，才在賞鳥牆後面看到三個蹲著努力工作的大偵探。

▲9公分長的怪魚(應該是"棕塘鱧")，長像有點兒嚇人,而且身體還會變顏色喔！

▲淺水區抓到的小魚--主要是大肚魚 和一種叫作"帆鰭摩利"的外來種魚。

▲哇！僅僅淺水區的魚蝦螺就有400隻！難怪蹲著拍照會拍到腳麻掉。

完成幫魚拍照的工作後，已經是下午4:30了，距離天黑還有1小時。趕緊聚集小朋友一起來作鳥類調查。今天，賴老師和張主任也加入我們賞鳥的行列，跟著大家東奔西跑到天黑才回家。

▲天快暗了，大家還捨不得離去。

▲這是今天的鳥類調查結果，上星期不見的黑腹燕鷗又大量聚集起來了！

11/6(五)是成龍國小、頂湖國小、過港國小三校聯合運動會，今年的地點在頂湖國小，所以，學校一整天"放空城"。郭小孩早上到會場去看運動會的比賽情形，家長有踴躍出席為小朋友加油，小朋友特別努力。三校中，成龍國小的學生總人數成了相對多數，幾乎每項比賽都有報名，甚至都有得名，有些小朋友更厲害，囊括多項金牌；而以往常常輸掉的拔河比賽，也由成龍國小獲得金牌，讓在一旁加油的家長們高興得不停地說：真是稀奇！樂得合不攏嘴。郭小孩在一旁看著看著，覺得今天一整天心情都好了起來！

▲真厲害，每個年級都有人得金牌！

▲拔河比賽時，場邊的老師和家長也很用力在加油喔！

▲成龍國小的成績斐然。


因為木鴨，大偵探改變了上班的路線，每天早上一定繞到溼地看木鴨的情形，也請大家多多幫忙看顧這一群集體創作的木鴨，讓他們安然渡過這個冬天。