成龍國小這學期的「海洋課程」包括三個主題：海洋生物、溼地鳥類與海洋藝術，在三個主題下，每個年級再配合自然、藝術與人文的科目進度，安排不同的內容，非常豐富又多元。「海洋課程」是成龍國小這學期提出的小校優質轉型計畫的一環，這是雲林縣政府對偏鄉小學校轉型的政策之一。
看過海洋課程的內容後，大偵探覺得現在的小朋友真的很幸福，學習的資源豐富，老師教學的方式很活潑，教室空間的配置也很吸引人，有些教室為了配合科目進度，有放小型水族箱，讓小朋友可以觀察、學習飼養、認識魚蝦生態，不但可以學習，還能培養責任心，讚啦！大偵探超羨慕的。
因為在暑假時，大偵探有帶小偵探一起做溼地的魚類調查，學校覺得大家的表現還不錯(自賣自誇，真歹勢啦)！希望大偵探也可以帶著所有的小朋友一起做，所以，海洋生物主題的部份就採納我們的溼地魚類調查方法，調查之後的延伸內容再由各年級老師另外發揮。因此，從這星期開始，每週三、週四都要帶小朋友們去放誘籠、收誘籠和拍照，郭小孩帶領大家週三放誘籠，QQmei和雯凱週四會來幫忙教小朋友收誘籠和拍照。
這星期是由高年級先開始，共19位同學，不但用誘籠進行魚類調查，也穿雨衣褲下溼地體驗抓魚（為此，老師可是忙翻天哩！因為要採買的東西很多，準備工作也很繁瑣，希望小朋友可以感受到大人的用心啦），大家都很興奮喔！ 9/23(三)早上，利用導師時間和第一堂課的一些些時間，高年級先在偵探社內搓好香的、腥的誘餌，裝入餌袋，再一起到溼地賞鳥牆旁邊放蝦籠，5年級的放深水區，6年級的放淺水區。
▲看我的厲害，把誘籠丟得遠遠的！
9/24（四）下午，是小朋友期待已久的溼地體驗－可以穿青蛙裝下水啦！大偵探先在教室內讓大家熟記收誘籠、拍照的每一個步驟，並提醒一些注意事項：如拍鰕虎要拍側邊的花紋特徵、數量太多可以一次拍多隻…等；之後，再分配雨衣褲，讓大家去喝水、上廁所、擦防晒油、戴帽子。一切準備就緒後，五、六年級的小朋友在校長、賴老師、巫老師、灰熊老師、郭老師、黃主任及大偵探的環繞下浩浩蕩蕩前往溼地。這一天我們分為兩組，由6年級先收誘籠，5年級先下溼地體驗抓魚，然後一個小時後再掉換過來。
由於小朋友們在課堂中都很仔細聆聽注意事項，所以收誘籠、捉魚、拍照的步驟都做的很好，小朋友拍的照片，只有少數幾張不清楚，是一次很棒的調查資料，小朋友都很厲害耶！
▲一人收誘籠，另一人幫忙收繩子，合作力量大！
這次淺水區與深水區的「收穫」都十分可觀，19個人就抓到76隻吳郭魚、102隻鰕虎。有人一籠就抓到11隻吳郭魚，整個誘籠都滿滿的。這次的蝦子也很大隻，有9公分這麼長。
▲這是我們第一次捉到體色呈墨綠色.已經長大的沙蝦(刀額新對蝦)
▲這一籠有8隻吳郭魚、2隻鰕虎魚、40隻螺。
當溼地旁一群小朋友努力幫魚拍照紀錄的同時，另一邊溼地裡頭也有小朋友穿雨衣褲下水體驗著。除了小偵探在8月底的時候下過濕地，這次大部分的同學都沒有下水經驗，所以大家一邊穿著雨衣褲，一邊聽大偵探說明下水要注意的事情：要兩兩扶持、不可以超過旗幟標示的淺水區域、要緩步輕移才看得到魚。
▲綁好肩帶準備下水囉！
不知道是不是人多的關係，大夥下水不到5分鐘，大部分就可以自在地到處亂逛，到處找魚蝦的蹤影。上次小偵探在水中用漁網撈半天都撈不到魚，結果這次有人捉到了。原來他們學海豚群體捕魚，2個人在這邊張網，2個人在另一頭趕魚，撈起了拳頭大的吳郭魚，真是厲害。大偵探與老師們都沒有抓到。小朋友也告訴大偵探，水中紅色的藻類原來就是龍鬚菜(巧味芽)，摸起來很有彈性，而且有龍鬚菜的地方小魚也比較多。踩在上面軟軟的，感覺很特別，也比較不會陷進沙子裡面。
這次有個小意外，有個小朋友的雨衣褲進水了，原來是他坐在水裡的時候，水從衣袖的位置跑進去了，身體雖然沒有全濕，衣服卻沾滿污泥。所以下次大家要特別注意，不要讓水跑進雨衣褲去囉。
▲灰熊老師和郭老師也一起來，一邊注意小朋友的安全，一邊和小朋友一起體驗。
這次趁著調查之便，留下了4隻蝦虎和1隻蝦子，放進偵探社辦公室裡的小水族箱內飼養，裡面還擺上小偵探清潔劑帶來的彩色小石頭。以後小朋友就可以在偵探社近距離觀察鰕虎的生態了。
▲頭紋細棘鰕虎身體側邊的藍點點，平常在野外很難觀察到，可是在水族箱裡就可以一覽無遺。
課程結束，老師與小朋友一起把誘籠洗乾淨，隔天一早也把雨衣褲都洗個乾乾淨淨，晾在鐵門上。雨衣褲排排掛的模樣有沒有很可愛哩！
▲我們真的很像海洋學校吧!教室走廊上晒得盡是蝦籠、魚網、雨衣褲...
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